Homenagem da Arca de Noé ao Dia do Índio 2013

Em homenagem ao Dia do Índio, os alunos da Escola Arca de Noé participaram de um lanche com comidas típicas, confeccionaram seus próprios cocares e colares.

Os maiores, com idades de 4 e 5 anos, enfeitaram suas saias e fizeram arte em dobradura.

Veja como foi nossa celebração do dia do índio.

Alunas da Agrupada III exibindo seus feitos: o cocar, o colar, a saia e a arte em dobradura.

Alunas da Agrupada III exibindo seus feitos: o cocar, o colar, a saia e a arte em dobradura.

Confecção do indiozinho: livre para criar.

Confecção do indiozinho: livre para criar.

Agrupadas 3 e 4: alunos exibindo orgulhosamente suas artes criadas com capricho.

Agrupadas 3 e 4: alunos exibindo orgulhosamente suas artes criadas com capricho.

A turminha da Agrupada 2 veste ricos cocares.

A turminha da Agrupada 2 veste ricos cocares.

Todos reunidos para remar na canoa.

Todos reunidos para remar na canoa.

Lanche especial com comida típica indígena - milho, tapioca, batata-doce, inhame, entre outros.

Lanche especial com comida típica indígena – milho, tapioca, batata-doce, inhame, entre outros.

Agrupada 1 repleta de indiozinhos lindamente enfeitados.

Agrupada 1 repleta de indiozinhos lindamente enfeitados.

Questionário de Avaliação de Relacionamento entre Pais e Filhos

Como anda o relacionamento com seu(s) filho(s)?

Simples perguntas incentivam a reflexão acerca de como os pais lidam com as necessidades sentimentais e emocionais de seus filhos, tendo em vista a difícil tarefa de conciliar a vida moderna e a vida familiar.

Estamos disponibilizando esse questionário e sugerimos que todos os pais respondam.

O questionário é de caráter particular, não sendo preciso o retorno das respostas.

Então, como vocês, pais e/ou responsáveis, pensam que seus filhos responderiam às seguintes perguntas?

Para imprimir, basta clicar em cima da imagem.

Questionário de Avaliação de Relacionamento entre Pais e Filhos

Questionário de Avaliação de Relacionamento entre Pais e Filhos

Música e Movimento – Agrupada I 2013

A música é sensível aos ouvidos e, na primeira infância, a capacidade de captar ritmos e melodias é ainda maior. Muitas vezes, o corpo acompanha as marcações.

O estímulo sonoro aumenta as conexões entre os neurônios, auxiliando na melhoria de nossas capacidades de memorização e de raciocínio.

Vejam o vídeo com a professora Cléia e a Agrupada I.